Мария Лавицкая, психолог, нейропсихолог, начала заниматься с Сашей и еще двумя детьми из Красноярского детского дома. Вот что она рассказала нам о своей работе:

«Дети в детском доме испытывают сильный стресс. Для того, чтобы полноценно развиваться, ребенку нужен близкий взрослый, а когда его нет, интеллектуальное развитие может задерживаться. И наша задача — восстановить связи, чтобы справиться со стрессом и укрепить базовый индивидуальный фундамент. Именно у Саши проблемы с концентрацией внимания, а также трудности в общении с детьми и взрослыми».

«Я общаюсь с ребенком, оцениваю его возможности и формирую занятие. Сначала идет разминка, потом — упражнения на удержание позы тела (первый шаг в работе с гиперактивностью). Затем включаем упражнения, которые направлены на развитие самоконтроля.

Например, ребенок ложится и принимает определенную позу. Его задача — считать от одного до двадцати только тогда, когда я прикасаюсь к какому-то участку его тела. В зависимости от результатов, упражнения можно усложнять. Завершаем занятие настольными играми, которыми закрепляем тренируемые навыки.

Сейчас Саша значительно прогрессирует, у него появились друзья. Недавно произошел такой случай: Саша и другие дети играли в настольные игры вместе с мальчиком, который младше их. Тот ребенок долгое время не мог выиграть. Саша в этой ситуации поступил по-товарищески, он уступил мальчику и помог ему выиграть. У Саши появился друг, отношения со старшими мальчиками тоже стали налаживаться».

Мы продолжаем собирать деньги, чтобы ребята из детского дома могли наверстать упущенное и подготовиться к взрослой жизни. Поддержите наш проект!