Паша попал в детский дом шесть лет назад, когда ему только исполнилось десять. Дома остались мама с тяжелой болезнью, после смерти мужа пристрастившаяся к алкоголю, и двое старших братьев, с которыми Паша худо-бедно старался поддерживать связь.

А чуть больше года назад в жизни Паши появилась Даша – волонтер-наставник фонда «Дети наши». Наставник для ребенка-сироты – необычайно важная фигура, значимый взрослый, в первую очередь уделяющий ребенку индивидуальное внимание, которое он просто не может получить в детском доме.

Наставник – это пример здоровых близких отношений, надежный друг, который не предаст и всегда будет на стороне ребенка.

«По словам социального педагога детского дома, с моим появлением Паша стал более уверенным в себе и чаще стал улыбаться. Я и сама вижу, что он начинает мне доверять, делится своими эмоциями, приходит за советом. А еще, что тоже важно для ребенка, оказавшегося в замкнутом мирке учреждения, в его жизнь стало гораздо больше разных событий», — рассказывает Дарья.

А еще Благодаря Дашиной поддержке Паша совершил очень важный шаг – встретился с мамой, которую не видел шесть лет!

«Когда я спросила Пашу, какой подарок он хочет на день рождения, он, не задумываясь ответил, что ничего дарить ему не надо, он давно мечтает съездить в дом, где родился и вырос, где сейчас живут его старшие братья и мама.

Я не знала, что она за человек. У каждого ребенка, оказавшегося в детском доме, своя история. Я знала историю Паши с его же слов, знала, что ему было всего десять, когда его забрали из семьи... И конечно, я понимала, как важно общение с родными для любого ребенка».

Сначала Даша созвонилась с тетей Паши, чтобы узнать о нынешнем состоянии его матери, расспросить, как она живет, безопасно ли к ней ехать. Также Даша посоветовалась с психологом фонда, — было важно убедиться, что общение с матерью не несет опасности для Пашиной психики. Потом Даша согласовала предстоящую поездку с детским домом, и вскоре они отправились на другой конец Смоленской области.

«Мы очень волновались! Проговаривали самые разные варианты развития событий. Я не хотела настраивать Пашу на плохое, но предупредила, что встреча может пойти по самым разным сценариям.

К счастью, все прошло хорошо. Я вошла в дом вместе с ним и видела, как обрадовалась его мама. Она готовилась: испекла пирог, сходила в магазин, постаралась прибраться. Конечно, это не благополучная семья, из благополучных детей не забирают. Но я увидела, что сын этой женщине далеко не безразличен! И она действительно не могла навещать его в детском доме: и из-за болезни, и из-за того, что дорога на другой конец области ей просто не по карману!»

Паша узнал телефон мамы и теперь они регулярно созваниваются. Даже если вернуть ребенка домой невозможно, ему важно понимать, что он любим, чувствовать «свои корни», знать, кто он. Это очень мотивирует.

Паша понял, что он нужен, что больше он не один, что его не бросили. К сожалению, такого ощущения не хватает большинству детей, оказавшихся в детских домах.

А еще из разговоров с Пашей и с его мамой Даша поняла, что дом, который мальчик помнил из детства, в котором жил до того, как его забрали, уже непригоден для жизни и почти полностью разрушен. Пашина мать переехала, но за парнем до сих пор числится доля собственности на уже несуществующее жилье. Значит, от государства ему новое жилье не получить, а жить в старом – невозможно.

Даша попросила юриста фонда проконсультировать Пашу. Как только ему исполнится 18, они вместе будут решать его жилищный вопрос.

Увы, это тоже довольно распространенная проблема ребята в детдомах – если за ними числится какая-то собственность, жилплощадь от государства им не положена. И, выходя из учреждения, они часто обнаруживают, что жить им просто негде.

По статистике, 8 из 10 ребят в детских домах – подростки, чьи шансы оказаться в приемной семье, в отличие от малышей, стремятся к нулю.

Но каждому ребенку необходим значимый взрослый – тот, кто поможет, поддержит, направит. Слишком многие проблемы выпускников детдомов случаются от одиночества и беспомощности. Наставнический проект фонда «Дети наши» помогает ребятам найти старших друзей – наставников, стать более уверенными в себе и научиться строить доверительные отношения. И эта искренняя дружба продолжается и после выпуска из детского дома.

Сейчас в фонде «Дети наши» 88 пар наставник-подопечный.

Поддержите проект! Пусть счастливых историй станет больше!