Тамара Викторовна, супервизор класса для детей с аутизмом, провела очные встречи и лично познакомилась с нашими ребятами, учителем, куратором и тьюторами.

После двухдневной работы в классе специалист дала общие рекомендации. Важно снизить тьюторскую поддержку на уроках, чтобы дети больше работали самостоятельно и просили помощи, только если не справляются с заданиями.

Ребята будут много играть, в том числе в подвижные игры и «настолки». Так они смогут больше общаться и находить общий язык друг с другом.

Педагоги и тьюторы постараются адаптировать для ребят учебный материал в зависимости от индивидуальных особенностей каждого.

Например, Севе пока тяжело даются задания, связанные с раскрашиванием сложных рисунков.

Теперь учитель будет давать ему более простые картинки, чтобы он успевал закончить задание вместе со всеми.

Кроме того, супервизор провела родительское собрание и подробно ответила на вопросы мам и пап. В конце учебного года Тамара Викторовна приедет к нам снова.

Друзья, поддержите наш сбор!

Пусть Сева и его одноклассники продолжают открывать для себя мир знаний.