«А вы ее вообще учили разговаривать?» — такой строгий вопрос маме Лизы недавно задал мальчик в детском саду.

Дело в том, ни этот малыш, ни многие другие дети и взрослые даже не догадываются, что дело не в том, что Лизу не учили разговаривать, а в том, что она может слышать только благодаря специальным устройствам.

Лиза — второй ребенок в семье. Мама с папой очень ее ждали и разговаривали с дочкой задолго до ее появления на свет. Вот только радость от первой встречи была омрачена неожиданным известием — девочка родилась совершенно глухой.

Отчаяние и боль сменились вопросами: «А что же делать дальше? Как быть? Чем мы можем помочь ребенку?» — ответы на них родители Лизы никак не могли найти.

Но семья все же собралась с силами и принялась искать пути решения, ведь медлить было нельзя — на кону стояла полноценная жизнь Лизы.

«Неужели дочка никогда не услышит наших ласковых слов, не назовет нас мамой и папой, не сможет доверить старшей сестренке свои девичьи секреты?» — часто думала мама Лизы и скала выход

Наконец, выход нашелся — кохлеарная имплантация стала настоящим спасением, подарив не только слух Лизе, но и надежду на лучшее всей семье.

Врачи поставили девочке современный ушной «протез», который помог ей различать звуки.

Правда, после такой процедуры очень важен один нюанс — слухоречевая реабилитация. Без нее появившийся слух Лизы практически бесполезен.

Дело в том, что то, что девочка слышит, она пока что воспринимает как простой набор разнообразных звуков, не понимая их значения.

Задача реабилитации — научиться гн только правильно слышать и различать разнообразные звуки, но и использовать их самой во время разговора. А это, конечно, очень важно для полноценного развития маленькой Лизы.

Родители мечтают, чтобы их девочка ходила в обычную школу, ничем не отличаясь от других первоклашек. Сейчас Лизе 5 лет, и ей еще предстоит пройти долгий и трудный путь, прежде чем она начнет свободно разговаривать и понимать окружающих.

Сейчас ей приходится учиться по несколько часов в день. Главный ее помощник и старательный напарник — младший брат.

К сожалению, в городе, где живет Лиза, нет специалистов, понимающих специфику работы с детьми после кохлеарной имплантации, и родители девочки, конечно же, осознают, что занятий дома недостаточно.

«Сейчас наша Лиза говорит на уровне двухлетнего ребенка. Ее словарный запас очень мал. А время летит быстро, не успеем оглянуться, как наступит пора идти в школу», — говорит мама девочки.

Фонд «Созидание» собирает 165 000 рублей, чтобы оплатить курс слухоречевой реабилитации Лизы в Центре «Тоша и Ко».

Услышать мир и почувствовать все богатство речи, слов близких и друзей, научиться распозновать шум волн и шелест листьев, а также иметь возможность говорить обо всем этом...

Все это реально, если уже сегодня сделать шаг навстречу к осуществлению главной мечты Лизы и ее семьи!