Паша обожает гематоген. Изображение любимого угощения всегда стоит в конце его визуального расписания – чтобы мотивировать Пашу не удирать с занятий.

«Если он отвлекается и устает, мы напоминаем ему, что в конце дня его ждет награда. С ним теперь гораздо проще договариваться, он стал лучше регулировать свое поведение», – говорит дефектолог Светлана.

Паше почти 12 лет. У него ДЦП, расстройство аутистического спектра, коммуникативные трудности и нарушение зрительно-моторной координации. Второй год мальчик ходит в группу предпрофессиональной ориентации, где с ним занимаются музыкой, лечебной физкультурой и кулинарией.

Еще у него есть индивидуальные занятия с логопедом, дефектологом и в керамической мастерской. Чтобы Паше было проще ориентироваться, педагоги используют коммуникативный альбом – специальное пособие с карточками, которые обозначают предметы и события.

Визуальное расписание помогает мальчику понять последовательность и продолжительность событий, дождаться самых интересных.

Сегодня у Паши необычный день. Сначала мальчик как всегда отправился на лечебную физкультуру, потом – на музыку. Вместе с музыкальным педагогом Александрой ребята пели песни и играли на разных инструментах: Рада – на ксилофоне и бубне, Саша – на электронном пианино. Было весело и шумно, для Паши даже слишком, так что в какой-то момент на него надели наушники, чтобы он немножко успокоился.

После музыки Паша вместе с педагогом Настей делал керамическую плитку. Ему помогал гость – парикмахер Тимур, который пришел стричь подростков, но сначала захотел побывать на занятиях. Паше явно хотелось поскорее закончить: едва налепив глину на форму, он попытался снять фартук, вскочить и убежать. Настя остановила его, показала расписание и объяснила:

«Паша, стой, еще не все. Давай ты доделаешь работу, потом пойдешь с Тимуром стричься, а потом будет гематоген!». Последнее слово оказало на Пашу магическое действие, он сел за стол и доделал плитку, а потом отправился стричься. Посмотрите, как здорово вышло!

Друзья, мы продолжаем сбор на уроки профориентации для подростков с особенностями развития. Поддержите наш проект.

Пусть Паша и другие ребята станут самостоятельными!