Заниматься правильно

В прошлом году Даша поступила в первый класс. Сначала родители волновались: дочери восемь, но она почти не говорит. Наверное, ей будет сложно сразу привыкнуть к одноклассникам и учителям, пристроиться к новому распорядку.
Мама провожала дочь утром, вечером забирала, наблюдала, как она себя чувствует, нравится ли ей, не обижают ли ее. Через несколько недель Даша отказалась вечером идти домой: не хотела уходить, просилась ночевать в интернате, вместе с одноклассниками.

В тот вечер Даша осталась в курской школе-интернате № 5. Она — одна из 100 детей с ограниченными возможностями, которые там учатся. Школа-интернат – это место, где дети с синдромом Дауна и другими нарушениями могут ходить в школу вместе с одноклассниками, могут после уроков пойти репетировать в актовый зал, зимой играть в хоккей, а весной и осенью – в баскетбол.

Школа-интернат – это место, где дети с нарушениями развития чувствуют себя живыми и настоящими. Обычными детьми, которые могут все. В интернате действует несколько программ. Например, три года подряд в школу приезжали волонтеры из Огайо, США. Дети интерната и волонтеры из Америки вместе провели «Лагерь Мира»: сажали деревья на участке и делали ремонт, ходили в курскую филармонию, устраивали чтения в литературной гостиной и спортивные соревнования. Прощаясь, ребята высадили «Аллею дружбы» из рябин и берез.

Кроме уроков в классах ребята школы занимаются танцами и вышивкой, изучают литературу и историю книжного дела, на выходных ходят в курский дом творчества. Дети учатся понимать и уметь все, что им доступно, брать все, что могут взять. В интернате ученики привыкают жить самостоятельно, а после окончания могут поступить в училища и техникумы. В 2014 году восемь из девяти выпускников поступили в техникумы и училища. Это значит, что у них будет образование, они не будут ни от кого зависеть. Это значит, что они будут чувствовать себя живыми и настоящими, а не ограниченными и скованными.

Даша тогда не захотела возвращаться домой, потому что в интернате ей очень нравится. За год она выручила буквы и цифры, названия цветов и разных геометрических форм. Сейчас родители забрали ее на каникулы, но в следующем году она пойдет во второй класс.

Но это будет несколько позже. Для того чтобы все сбылось, курскому интернату нужна помощь. Сейчас в школьных классах пришли в негодность парты. Мебель в классах должна подходить всем ученикам и учитывать все особенности. Благотворительный фонд «Искорка надежды» нашел парты, которые подойдут всем ученикам, в том числе, и ребятам в инвалидных колясках. Чтобы фонд закупил 10 парт, необходимо 95 900 рублей.

Мы помогаем ученикам курской школы-интерната для того, чтобы они и дальше жили в настоящем мире, чувствовали себя сильными и нужными: своей семье и друг другу.