Волшебный барабан для Паши и его друзей

Рафаэль смотрит на говорящего слона. Вернее, он не сводит своих огромных карих глаз с яркой и громкой игрушки с длинным хоботом. Любой взрослый после 15 минут общения с этим слоном потянулся бы к выключателю, а для Рафи – это первый друг и спасатель.

Только эта говорящая игрушка вдохновляет мальчика сидеть и стоять столько времени, сколько необходимо. Малыш родился с поражением головного мозга и центральной нервной системы.

Ему тяжело, однако очень важно стоять – для предотвращения вывихов тазобедренных суставов.

А еще слон помогает привлечь внимание Рафи к новым занятиям и даже совершить самостоятельные движения головой и пальчиками. Обычная игрушка? Волшебный слон!

«Каждый раз, когда Рафи слышит звук игрушки, он начинает гулить, показывая взрослым, что ему нравится играть с ней. Когда эта игрушка светится, малыш смотрит на нее и на некоторое время концентрирует внимание, радостно гулит», – рассказывает физический терапевт фонда «Звезда» Исламия Садыкова.

Таких примеров, как Рафи, специалисты фонда могут называть десятками. К ним обращаются семьи с детьми в возрасте от рождения до трех лет с тяжелыми множественными нарушениями развития, с ограничениями в жизнедеятельности и трудностями поведения.

В самом начале специалисты проводят целый ряд углубленных оценок навыков ребенка. Одна из них – оценка мотивационных факторов.

Она показывает, с помощью какой игры или игрушки можно замотивировать ребенка, чтобы научить его нужным навыкам.

В тот день, когда в фонде появилась ударная установка – игрушка с 7 различными ударными инструментами, было первое занятие у Павлика Данилова. У мальчика трудности в восприятии и понимании окружающего мира.

«Я с первых минут обратила внимание, как Павлик с любопытством смотрит на игрушку, – с улыбкой вспоминает эрготерапевт Анастасия Генералова. – Он хватал установку и удерживал двумя руками. Когда игрушка издала звук, Павлик стал трясти и стучать по ней.

С помощью ударной установки я развиваю его познавательный интерес, любопытство и навыки общения».

Дарина посещает занятия 2 раза в неделю. У девочки трудности в общении со взрослыми и детьми, потому что у нее не развиты базовые коммуникативные навыки: нет концентрации внимания на предмете и происходящем вокруг, отсутствует реакция на звуки и голос.

«Прыгающие шарики» – любимая игрушка Дарины. Она яркая, а шарики не только двигаются, но еще и забавные звуки издают!

Вместе со специалистами по коммуникациям и родителями Дарина учится реагировать на звук, прислушиваться к нему и находить его источник. ​​

«Недавно Дарина научилась раскручивать игрушку, как юлу, – рассказывает специалист по коммуникации Алена Андреева. – Для этого ребенку нужно проделать очень сложные действия: увидеть и удержать внимание на игрушке, поставить перед собой цель, спланировать действия, которые нужны, чтобы дотянуться до игрушки, и нажать на стержень».

Ежедневно сотрудники фонда работают с семьями как в центре, так и на дому, помогают родителям развивать повседневные навыки, полезные для ребенка здесь и сейчас: снять пижаму, держать зубную щетку, добраться до стола с завтраком, обнять маму, поиграть в любимые игрушки или попеть с сестрой.

Справиться с этими непростыми задачами ребятам помогают их игрушки. Кто-то любит мягких пушистиков, кому-то нравятся музыкальные игрушки. У специалистов широкий арсенал.

Однако детей в фонде с каждым месяцем становится все больше, у каждого свои трудности в развитии и поведении, и потребность в игрушках тоже растет. Кроме того, старые игрушки приходят в негодность: ломаются, рвутся, перестают звучать.

Благотворительный фонд «Звезда» собирает 50 000 рублей на игрушки для занятий с детьми с нарушениями и трудностями в развитии.

Давайте поможем ребятам найти свою любимую игрушку, которая станет для них волшебной!​​​​​​​​​​​​​​