«Хочешь сок?» – спрашивает Надежда Лешу, и он радостно кивает, показывая рукой на апельсин. Так мама с сыном и общаются – жестами. Но это такая мелочь, ведь главное – уже примерно полтора года они есть в жизнях друг друга!

Леша родился в 2004 году со множеством проблем со здоровьем: пороком головного мозга и задержкой психомоторного и предречевого развития, генетическим синдромом, а также странной внешностью. Врачи уверяли, что мальчик не выживет – в выписке так и написали: «показания летальные».

Мама Леши, у которой, оказывается, было то же генетическое заболевание, что и у сына, не смогла найти сил оставить его. Так малыш попал в дом малютки, затем в детский дом, а потом в интернат для детей-инвалидов.

Поскольку никто особо не надеялся на то, что Леша будет жить, с ним практически не занимались. Мальчик жил в своем мире, на своей «планете», на которой его не учили разговаривать и даже ходить. При этом он рос ласковым и необычайно заботливым – ему, например, нравилось присматривать за малышами и катать их в колясках.

Генетический синдром, с которым Леша родился, не влиял на его интеллектуальные способности, и он мог бы говорить, вот только с ним никто не общался. И в итоге речевой аппарат мальчика атрофировался – он попросту не мог сжать губы (только недавно ему сделали операцию).

Странная внешность Леши отпугивала потенциальных усыновителей, пока однажды его фотографию не увидела Надежда: «Почему-то мне снова и снова хотелось смотреть на него, он удивлял меня, и я стала рассказывать о нем в семье».

Надежда стала собирать информацию об «удивительном мальчике» и в какой-то момент решила навестить его. Дальше события начали разворачиваться необычайно быстро, и спустя некоторое время Надежда уже стала брать Лешу домой в гости и познакомила его со своими детьми. А еще через несколько месяцев мальчик официально получил статус приемного сына.

Так, в 12 лет у Леши появился дом и семья: с мамой и папой, братьями и сестрами. Все они с радостью приняли мальчика, тем более, что сам он, как выяснилось, не утратил доверия и любви к миру.

За время жизни в семье Леша придумал для общения систему жестов, которая постоянно совершенствовалась. Кроме того, Леша учится общаться с помощью визуальных карточек. Теперь мама и все домашние отлично его понимают, но, увы, этого совершенно недостаточно – мальчику просто необходимо учиться говорить.

Сейчас Леша занимается в логопедическом центре «Территории Речи», где его учат произносить звуки и слова, а еще печатать на компьютере. И то, и другое – длительные и трудоемкие процессы.

Леше непросто – во-первых, он начал заниматься в 12 лет, во-вторых, из-за строения рта какой-то звук у него не получается произнести, в-третьих, найти нужную букву на клавиатуре ему тоже порой непросто.

Но Леша старается: упорно пробует печатать, раз за разом повторяет произносить новые слова. Он делает большие успехи, впервые сказал «мама», и педагоги хвалят мальчика. Очень важно, чтобы Леша продолжал занятия, и БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам» собирает 70 000 рублей, которых хватит еще на пять месяцев уроков в «Территории Речи».

12 лет Леша жил с ощущением того, что он никому не нужен, и на своей «планете» он рос совсем один – один со своей любовью и доверием к миру. Один со своей необычной внешностью.

Теперь в жизни Леши есть мама, папа, детский смех, новогодние елки, катание на санках, поездки к морю… Теперь у Леши есть дом и семья, а также любовь и доверие – на этот раз проявленные по отношению к нему самому. Мальчика только нужно еще немного поддержать – научить его общаться, помочь ему полнее выражать свой внутренний мир.