У Славы в последнее время значительно обогатился репертуар просьб во время занятий в Центре. Она просит педагогов помочь ей нарисовать робота, облако, дерево и другие предметы.

Педагоги используют этот интерес, чтобы вовлекать девочку в выполнение более сложных заданий. 

Постепенно рисование становится любимым занятием и способом развивать диалоговую речь. 

Если предложить Ярославе мелки и лист бумаги, она с увлечением рисует фигуры, а с небольшой подсказкой уже может назвать то, что изобразила.

На одном из занятий Ярославе предложили заполнить рисунки пластилиновыми точками. Чтобы получить нужный цвет, его нужно было попросить словами. 

Сначала девочка просто тянулась к пластилину, но после нескольких подсказок начала самостоятельно называть нужные цвета. 

Для педагогов такие моменты особенно важны — они показывают, что занятия помогают Ярославе двигаться вперед.

Спасибо всем, кто поддерживает Ярославу. Сбор продолжается.