Пусть Лиза найдёт друзей и заговорит

Между двойняшками Лизой и Марком — особая, крепкая связь. Брат для Лизы — главный друг, надёжная опора и пример для подражания. Когда их разлучают, она грустит и ищет Марка глазами.

И хотя Лиза ходит в детский сад, она чувствует себя там одинокой. Ей сложно общаться и играть с детьми, чаще всего она остаётся в стороне и тихонько за ними наблюдает. Всё меняется, когда Лиза слышит музыку.

«В такие моменты она оживает, начинает петь и танцевать, а её глаза светятся от счастья», — рассказывает о дочке Екатерина.

Лиза появилась на свет с синдромом Дауна. О диагнозе врачи сообщили родителям уже после её рождения.

«Всё выглядело так, будто они не придавали этому значения. Сухо, в чём-то даже грубо. Такие новости должны сообщаться деликатнее. Никто не пришёл ко мне с психологической поддержкой. Это было очень тяжело», — вспоминает Екатерина.

К счастью, она проходила этот путь не одна: рядом был муж Григорий. 

«Он первым нашёл для меня верные слова. Это помогло перейти от эмоций к полезным действиям для малышки».

Ещё до рождения, во время УЗИ, у Лизы обнаружили серьёзные нарушения работы кишечника. Её срочно прооперировали и оставили в больнице на месяц.

«Сын был абсолютно здоров, нас с Марком выписали, а муж старался совмещать работу и ежедневную заботу о Лизе в больнице».

Из-за особенностей развития и пережитой операции Лиза развивалась медленнее большинства сверстников. В два года её брат уже вовсю бегал и прыгал, а она в это время только начинала ходить. Заговорила Лиза тоже довольно поздно: в четыре года, после длительного курса занятий с логопедом.

Сейчас Лизе шесть, и пока она не говорит полными предложениями, не может самостоятельно пользоваться туалетом и многого не умеет. Родители делают всё, чтобы помочь дочери развиваться. Вот только занятия в муниципальном детском саду не дают результатов, а регулярно оплачивать реабилитацию семья не может.

«Дочка очень тянется к общению. Больно видеть, как она остаётся в тени. 

Лиза хочет быть как все. Не просто смотреть на других детей, а играть с ними. Хочет научиться пользоваться туалетом и больше не стесняться», — говорит Екатерина.

Хорошая новость в том, что Лизе можно помочь. Впереди у неё годовой курс социально-психологической реабилитации. Занятия с логопедом и нейропсихологом помогут девочке стать самостоятельнее, развить мышление и моторику, заговорить целыми фразами и начать общаться.

Мы помогаем фонду «Гольфстрим» собрать 200 000 рублей на оплату занятий для Лизы — чтобы она могла уверенно шагать по жизни, чтобы нашла друзей и не боялась быть в центре внимания.

Давайте подарим Лизе такую долгожданную для неё возможность!