В Центре ранней помощи «Открыть Мир» занимаются малыши с аутизмом от трех до шести лет. Один из участников программы — Женя*.
«Диагноз „расстройство аутистического спектра“ сыну поставили в полтора года. Но еще до походов к врачам я подозревала, что у него именно эта особенность развития», — рассказывает мама Жени Татьяна*.

Мальчик не откликался на имя, не стремился к общению, а его игры были короткими и однообразными. При этом по характеру он спокойный, любознательный и очень улыбчивый.
Сейчас Жене три года. Каждый его день подчинен четкому расписанию: детский сад, занятия в Центре, прогулка, развлечения, сон. Он любит строительную технику, мультфильм «Синий трактор», рисование, лепку и книжки с яркими картинками.
Основная трудность в том, что у Жени пока нет навыков самообслуживания. Он ест только с поддержкой взрослых и пока не может одеваться.
Но на занятия в «Открыть мир» Женя ходит с большой радостью.
«Ему очень нравится заниматься, и он совершенно не переживает, когда я остаюсь ждать его за дверью», — говорит Татьяна.

И первые изменения уже заметны. Женя начал отзываться на свое имя.
«В его речи появилось гораздо больше слов и простых фраз, он начал использовать речь, чтобы просить нужные ему вещи, — делится Татьяна.
— Его игры стали гораздо интереснее и сложнее по сюжету. Главное достижение — это появление интереса к другим детям: Женя не только наблюдает за ними, но и сам проявляет инициативу и вовлекает в совместную игру».

Достижения Жени — результат работы программы JASPER. Это научно обоснованная методика, которая помогает развивать внимание, коммуникацию и игровые навыки в естественной и понятной для ребенка форме.
В 2025 году в программе участвовали девять детей. У кого-то снизилось проблемное поведение, у кого-то появилась речь, кто-то начал взаимодействовать со сверстниками.
В этом году в группу придут трое ребят с аутизмом дошкольного возраста, которые в течение трех месяцев будут заниматься со специалистом дважды в неделю.
Фонд «Открыть Мир» собирает 200 000 рублей на оплату оплату работы тренера, который занимается с детьми по программе JASPER, а также организацию игровых зон и закупку материалов для занятий.
Давайте поддержим сбор — пусть малыши с аутизмом учатся играть, общаться и делают первые шаги навстречу большому миру!
*Имена подопечных изменены по их просьбе
«Первые результаты занятий: Матвей стал больше говорить и играть»
У Матвея появились новые слова, просьбы и любимые игровые сюжеты. Это первые результаты занятий по программе JASPER, которая помогает детям с расстройством аутистического спектра развивать навыки общения и взаимодействия с окружающими.«Начались занятия по программе JASPER»
Четверо наших подопечных в течение трех месяцев через игру будут развивать внимание и коммуникацию. Это важный этап, который помогает особенным детям постепенно осваивать взаимодействие с окружающими. Рассказываем, как проходят первые занятия.«Катя учится понимать окружающих через игру»
Иногда самые важные изменения начинаются с игры. Программа JASPER помогает детям с аутизмом учиться общению через то, что им по-настоящему интересно. Именно так занимается Катя — и ее успехи уже заметны. Через игру девочка делает шаги к тому, чтобы лучше понимать мир и людей рядом.