Однажды ко мне пришел мальчишка. Когда его спросили, зачем он пришел, он ответил: «У меня есть мечта, большая мечта, но она вряд ли сбудется. Поэтому зачем говорить?»

«Но ты зачем-то ко мне пришел, значит, жива все же надежда. Давай попробуем.» И он сказал, что хочет выйти из ПНИ, закончить 9 классов, стать краснодеревщиком и потом жить самому и работать. Потом замолчал. Взглянул как-то исподлобья и проговорил очень тихо: «Но это не все...» Замолчал опять и очень-очень тихо проговорил: «А еще хочу окончить семинарию и стать священником.»

Месяц тому назад я была в церкви у него на исповеди и причастии.
А между началом и окончанием этой истории было 16 лет его труда и упорства.
ПНИ – психоневрологический интернат – это стационар, почти больница, но для тех, кого нельзя вылечить. Официально считается, что те, кто там находятся – утратили частично или полностью способность к самообслуживанию. Это сочетание общежития и больницы, где границы мира и границы человека, а также его возможности ничтожно малы.

Обычно ребята, находящиеся в ПНИ, либо вообще не учились, либо учились по коррекционной программе. После 18 лет они признаются необучаемыми и переводятся на пожизненное проживание в психоневрологический интернат, не имея возможности развиваться и помочь себе самим.

«Умственная отсталость» же становится не медицинским диагнозом, а приговором на всю жизнь. И это констатация факта – «снижение или отсутствие интеллектуальных возможностей» скрывает отсутствие возможностей реальных и простых: общаться, приобретать новые впечатления, открывать что-то новое.
У этих ребят есть шанс. Не очевидный. Не быстрый. Но есть.

15 историй выпускников фонда «Большая Перемена» доказывают, что при необходимой поддержке они могут жить полноценной жизнью. Это долго. Необходимо постоянно работать, замечать и находить любую, пусть даже незначительную, крупицу улучшения. Вслед за Марией Монтессори мы повторяем, что слабоумие - проблема педагогическая, а не медицинская.
Благодаря вашей поддержке 9 ребят из ПНИ смогут продолжить свои занятия в «Большой Перемене» в 2015 году с сентября по декабрь.

Две студентки продолжат учиться читать и писать. Остальные ребята смогут продолжить осваивать обычную школьную программу. В их учебный план входит 64 занятия в месяц по математике, русскому языку, естествознанию, литературе, развитию речи и английскому языку. Ребята также открывают новый для себя мир, посещая Пушкинский музей, Третьяковскую галерею, театры, выставки. Педагоги готовят для них программу летнего выезда на природу, чтобы молодые люди послушали, как поют птицы и шумит ветер, начали различать грибы и цветы. На всех занятиях ребята будут учиться общаться с людьми: задавать вопросы, понимать, быть понятными себе и другим, понимать других.