Галя почти год живет в детском доме. До этого девушка воспитывалась в замещающей семье, но что-то пошло не так.

Приемные родители Гали признали, что не могут справиться со своими обязанностями.

Как и многие подростки, кажущиеся закрытыми и самостоятельными, Галя чувствовала себя одиноко. По природе застенчивая и скромная, в детском доме она замкнулась в себе.

Это неудивительно, ведь Галя пережила возврат. В такие моменты ребенка передают из рук в руки, совсем не интересуясь, что именно он при этом чувствует. А его захлестывают обида, непонимание, злость.

Галя мечтала найти ответы, объясняющие, что с ней не так, почему взрослые предали, отвернулись от нее? Где тот человек, с которым будет не страшно идти навстречу своей взрослой жизни?

Таких подростков, как Галя, в детских домах и интернатах очень много. Программа «Наставники» фонда «Арифметика добра» направлена на создание пар «Подросток – Значимый взрослый».

Общение со старшим другом помогает воспитаннику детского дома стать смелым и подготовиться к самостоятельной жизни за пределами учреждения.

Наставник – это взрослый, который берет на себя долгосрочную ответственность, чтобы на своем примере научить подростка нюансам социальной и бытовой жизни.

Как доверять, как общаться с людьми, чтобы тебя понимали и уважали, откуда берутся деньги и как их тратить? Как купить продукты на неделю, как обставить свою квартиру, оплатить счета и оформить документы – невероятно, но эти простые навыки недоступны выпускникам детских домов, живущим долгое время на всем готовом.

Психологи фонда «Арифметика добра» обучают взрослых людей, которые хотят помогать воспитанникам детских домов.

«Среди выпускников Школы наставников мы заметили Валентину. Она очень бойкая и целеустремленная, всегда ищет пути решения в трудных ситуациях, – рассказывает Артем Меньшов, куратор наставнических пар. – Знакомство Валентины и Гали прошло легко и непринужденно, девушки быстро нашли общий язык, и даже внешне они чем-то похожи».

«Первое впечатление было тяжелым: я видела осторожность, страх сделать что-то не так – Гале было сложно открыться, – делится впечатлениями Валентина, которая стала наставником Гали. – Со временем поведение моей подопечной стало меняться. Галя с радостью меня встречает, рассказывает о своих открытиях, предлагает приготовить что-то вкусненькое».

Валентина вот уже восемь месяцев помогает Гале делать первые шаги в самостоятельную жизнь, в большой мир, который находится за пределами детского дома.

Вместе девушки определили ближайшие цели взаимодействия. Для начала решили освоить кулинарное искусство.

Галя мечтает стать поваром, а Валентина любит готовить, она с радостью делится мастерством с подопечной. Начинали с простого ужина, а сейчас Галя уже сама может приготовить плов, печенье и мраморный пирог.

Галя и Валентина вместе ходят в супермаркет, собирают продуктовую корзину, а еще ходили в салон, чтобы сделать прически, примеряли на себя роль бариста в кофейне и учились распоряжаться деньгами.

Создание наставнической пары – комплексный подход и ответственная работа психологов и координаторов фонда в течение года.

Без сложностей не обходится: Гале было трудно доверять, учиться уважать границы окружающих, соблюдать договоренности. Специалисты фонда курируют обеих девушек и помогают поддерживать им гармоничные отношения.

Существует пугающая статистика, что после выхода из детского дома успешно социализируются лишь 10% выпускников. Судьба остальных плачевна – они так и не находят себя во взрослой жизни, которая совсем не похожа на среду учреждения.

Часто выпускники преступают нормы закона и попадают в места лишения свободы, правила существования в которых очень напоминают детские дома.

И роль наставников – помочь Гале и таким же ребятам, как и она, найти себя в жизни, быть уверенными, что у них есть те люди, к которым можно обратиться за советом и не быть отвергнутыми.

Благотворительный фонд «Арифметика добра» собирает 300 000 рублей на оплату регулярных психологических консультаций и тренингов для 40 воспитанников детских домов и их наставников в течение одного года.

В ваших силах сделать так, чтобы еще больше детей-сирот обрели своего старшего друга – надежного проводника во взрослую жизнь!